污名对高中生专业心理求助态度的影响

发布时间：2017-04-26 09:03

  本文关键词：污名对高中生专业心理求助态度的影响，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：专业心理求助态度是指个体在遇到困难后，自己无法处理而找寻专业心理帮助的一种内在心理倾向。研究表明，寻求专业性心理帮助的态度能够预测其寻求专业心理帮助的行为。因此，了解寻求心理帮助的影响因素，对提高求助、保持人们心理健康水平具有重要作用。本研究探索污名对高中生专业心理求助态度的影响，并从自我接纳角度探究其在心理疾病公众污名与高中生专业心理求助态度间起的调节效应。 本研究在河南省郑州市、开封市选择四所全日制高中，以方便取样的方法以整班为单位选取高中生500名，使用心理疾病公众污名量表、自我接纳问卷、求助自我污名量表、专业心理求助态度量表进行集体施测，，探究了高中生专业心理求助态度的现状及其与心理疾病公众污名、求助自我污名、自我接纳的关系。研究所得结果如下： 1.总体上，高中生专业心理求助态度较积极，高中生在专业心理求助态度上存在人口学差异。相较于男生，女生的专业心理求助态度更积极；父母受教育水平越高，其高中生子女的专业心理求助态度越积极；本研究未发现高中生在专业心理求助态度上存在年级、文理科、城乡等方面上的差异。 2.高中生专业心理求助态度和求助自我污名、心理疾病公众污名呈显著负相关，心理疾病公众污名与求助自我污名呈显著正相关，心理疾病公众污名会通过自我污名影响高中生的专业心理求助态度。 3.自我接纳在心理疾病公众污名与高中生专业心理求助态度间具有调节作用，个体的自我接纳水平越高，心理疾病公众污名对个体的专业心理求助态度的影响越弱；反之亦然。
【关键词】：专业心理求助态度 自我污名 公众污名 自我接纳 高中生
【学位授予单位】：河南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 1 引言10-12
• 2 文献综述12-18
• 2.1 专业心理求助态度12-13
• 2.1.1 专业心理求助态度的概念12
• 2.1.2 专业心理求助态度的测量12
• 2.1.3 高中生专业心理求助态度的现状12-13
• 2.2 心理疾病污名13-14
• 2.2.1 心理疾病污名的概念与种类13
• 2.2.2 心理疾病污名的测量13-14
• 2.3 专业心理求助污名14-15
• 2.3.1 求助自我污名的概念14
• 2.3.2 求助污名的测量14-15
• 2.4 自我接纳15-16
• 2.4.1 自我接纳的概念15
• 2.4.2 自我接纳的测量15-16
• 2.5 污名与专业心理求助态度的关系16-18
• 3 研究构想18-22
• 3.1 已有研究的局限18
• 3.2 研究目的和内容18-19
• 3.3 研究假设19-20
• 3.4 研究意义20-22
• 3.4.1 理论意义20
• 3.4.2 实践意义20-22
• 4 研究一：高中生专业心理求助态度的现状22-30
• 4.1 研究目的22
• 4.2 研究方法22-23
• 4.2.1 研究对象22-23
• 4.2.2 研究工具23
• 4.2.3 施测与数据处理23
• 4.3 研究结果23-26
• 4.3.1 高中生专业心理求助态度的总体状况23-24
• 4.3.2 不同性别高中生专业心理求助态度的比较24
• 4.3.3 不同年级高中生专业心理求助态度的比较24
• 4.3.4 不同专业高中生专业心理求助态度的比较24-25
• 4.3.5 母亲不同受教育水平高中生专业心理求助态度的比较25
• 4.3.6 父亲不同受教育水平高中生专业心理求助态度的比较25
• 4.3.7 不同家庭月收入高中生专业心理求助态度的比较25-26
• 4.3.8 不同家庭居住地高中生专业心理求助态度的比较26
• 4.4 讨论26-28
• 4.5 结论28-30
• 5 研究二：心理疾病公众污名、求助自我污名、高中生专业心理求助态度的关系30-36
• 5.1 研究目的30
• 5.2 研究方法30-31
• 5.2.1 研究对象30
• 5.2.2 研究工具30-31
• 5.2.3 数据处理31
• 5.3 研究结果31-33
• 5.3.1 心理疾病公众污名、求助自我污名、专业心理求助态度的相关分析31
• 5.3.2 求助自我污名在心理疾病公众污名和专业心理求助态度间的中介效应分析31-33
• 5.4 讨论33-34
• 5.4.1 心理疾病公众污名与求助自我污名的关系33
• 5.4.2 求助自我污名与专业心理求助态度的关系33
• 5.4.3 心理疾病公众污名与专业心理求助态度的关系33
• 5.4.4 求助自我污名的中介效应分析33-34
• 5.5 结论34-36
• 6 研究三：心理疾病公众污名对高中生专业心理求助态度的影响——自我接纳的调节作用36-40
• 6.1 研究目的36
• 6.2 研究方法36-37
• 6.2.1 研究对象36
• 6.2.2 研究工具36
• 6.2.3 数据处理36-37
• 6.3 研究结果37-38
• 6.3.1 心理疾病公众污名、自我接纳、专业心理求助态度间的相关分析37
• 6.3.2 自我接纳在心理疾病公众污名与专业心理求助态度间的调节效应分析37-38
• 6.4 讨论38
• 6.5 结论38-40
• 7 小结40-44
• 7.1 研究主要结论40
• 7.2 建议40-41
• 7.3 本研究的创新之处41-42
• 7.4 本研究的不足与展望42-44
• 参考文献44-48
• 附录48-57
• 致谢57-58
• 攻读学位期间发表的学术论文目录58
• 科研情况58-59

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 李闻戈;对大学生自我接纳的现状及特点的研究[J];宁夏大学学报(人文社会科学版);2002年01期

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本文编号：328119