家庭环境、教养方式和人格对青少年心理障碍的影响路径

发布时间：2021-07-15 11:47

　　目的探讨家庭环境、教养方式和人格特征对青少年心理健康的影响路径。方法用家庭环境问卷、家庭教养方式问卷、大五人格问卷和百项心理症状问卷调查200名心理障碍青少年（病例组）和228名正常青少年（对照组）,采用回归分析和路径分析探讨家庭教养方式、家庭环境、人格特征对心理健康的影响和影响路径。结果病例组心理症状总分[（204.0±68.6）分]高于对照组[（146.9±38.4）分],差异有统计学意义（t=10.43,P<0.01）;回归分析显示:母亲管教-控制（β=-0.249）、父亲理解-责备（β=-0.195）、母亲温情-粗暴（β=-0.228）和母亲接纳-拒绝（β=0.201）等教养方式（R²=0.208）,矛盾性（β=0.309）、组织性（β=-0.196）和情感表达（β=-0.141）等家庭环境（R²=0.244）及神经质（β=0.412）、宜人性（β=-0.237）和严谨性（β=-0.203）等人格特质（R²=0.452）对心理健康有显著影响;路径分析显示:人格特质直接影响心理健康（β=-0.90）,教养方式... 

【文章来源】：中华行为医学与脑科学杂志. 2018,27(04)北大核心CSCD

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【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3285644