改革开放40年重庆市民办教育发展的历程与经验

发布时间：2021-10-14 22:38

　　站在改革开放40年的时间节点总结我国民办教育发展的历史经验,离不开区域视角,重庆直辖市的独特市情可谓我国基本国情的一个缩影。40年来,重庆市民办教育取得了令人瞩目的成就,得益于坚持党的领导与公益性导向、坚持支持政策与制度建设、坚持吸纳人才与造就队伍、坚持依法管理和综合服务、坚持举办者的企业家精神与教育家情怀。 

【文章来源】：教育与职业. 2018,(15)北大核心

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、改革开放40年重庆市民办教育的发展历程
    (一) 直辖前的发展沿革
        1. 恢复起步时期 (1979—1991年) 。
        2. 渐进发展时期 (1992—1996年) 。
    (二) 直辖后的发展状况
        1. 大力促进时期 (1997—2002年) 。
        2. 调整规范时期 (2003—2007年) 。
        3. 创新繁荣时期 (2008—2017年) 。
二、改革开放40年重庆市民办教育的发展经验
    (一) 发展成就
    (二) 基本特点
        1. 起步晚, 发展快。
        2. 办学主体与办学模式多样化。
        3. 鼓励民间资金进入教育领域的成效明显。
        4. 特色鲜明的区域发展格局已经形成。
        5. 选择性、开放性的教育服务理念深入人心。
三、改革开放40年重庆市民办教育发展的经验启示
    (一) 坚持党的领导与公益性导向, 是民办教育发展之魂
    (二) 坚持支持政策与制度建设, 是民办教育发展之本
    (三) 坚持吸纳人才与造就队伍, 是民办教育发展之源
    (四) 坚持依法管理和综合服务, 是民办教育发展之基
    (五) 坚持举办者的企业家精神与教育家情怀, 是民办教育发展之梦



本文编号：3436950