乡土文化教育:乡风文明发展根基
发布时间:2021-10-26 10:43
<正>在党的十九大报告提出的乡村振兴战略中,乡风文明是其中的重要内容。2018年1月,《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》颁布,对乡风文明发展方略进行了整体布局。一、乡村振兴背景下的乡风文明与乡土文化教育乡村振兴战略对乡风文明提出了新的要求,乡风文明的发展基于乡土文化,乡土文化教育是促进乡风文明发展的根本途径。
【文章来源】:教育研究. 2018,39(07)北大核心CSSCI
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、乡村振兴背景下的乡风文明与乡土文化教育
(一) 乡风文明是乡村振兴的保障
(二) 乡土文化是乡风文明的根源
(三) 乡土文化教育是乡风文明发展的基本途径
二、乡土文化教育促进乡风文明发展的基本取向
(一) 在传统与现代文化的交融中促进乡风文明发展
(二) 在城乡文化融合中促进乡风文明发展
(三) 在中西文化会通中促进乡风文明发展
三、乡土文化教育促进乡风文明发展的基本路径
(一) 加强家庭教育对儿童的乡土文化教育启蒙
(二) 注重学校乡土文化课程开发和教学模式创新
(三) 建立乡村公共文化服务体系和开展乡土文化教育活动
【参考文献】:
期刊论文
[1]乡村小规模学校的乡土课程开发[J]. 杜建群,刘丹. 教学与管理. 2021(21)
[2]乡村教师定向培养中的寻根教学[J]. 罗碧琼,唐松林. 湖南师范大学教育科学学报. 2021(03)
[3]乡风文明建设促动民族村落振兴研究——以湖北省恩施州石桥坪为例[J]. 吴海平,姜大为. 四川职业技术学院学报. 2021(01)
[4]乡村校长的文化使命:让乡土文化滋养乡村学校发展[J]. 周晔,徐好好. 中小学管理. 2021(02)
[5]基于乡土文化的乡村薄弱学校建设[J]. 王明露. 宁波大学学报(教育科学版). 2021(01)
[6]关于乡风文明建设问题研究综述[J]. 刘欢,韩广富. 中共云南省委党校学报. 2020(06)
[7]以中国文明网为例对乡村传播建设的研究[J]. 范懿,陈莞晴. 记者观察. 2020(30)
[8]乡村振兴战略视域下乡风文明建设研究述评[J]. 李荷园. 农村实用技术. 2020(07)
[9]加强文明治理助力乡村高质量发展[J]. 王小艳. 中国市场. 2020(14)
[10]乡村学校乡土文化教育融入与教育支持[J]. 范会敏. 当代教育论坛. 2020(01)
博士论文
[1]我国西部民族地区新乡贤参与乡村事务治理研究[D]. 王杰.兰州大学 2021
硕士论文
[1]山东省辛店镇乡村文明建设中政府主导作用研究[D]. 张亚琳.长春工业大学 2021
[2]乡村振兴战略背景下陕北地区乡风文明建设研究[D]. 加愿.辽宁师范大学 2021
[3]乡村学校的乡村文化建设研究[D]. 李姝静.扬州大学 2021
[4]农村小规模学校德育管理的现状与策略研究[D]. 李丽君.四川师范大学 2020
[5]中华优秀传统文化助推陕西农村公民道德建设研究[D]. 赵继琛.西安科技大学 2020
[6]基层党建引领乡风文明建设路径研究[D]. 申仲平.浙江师范大学 2020
[7]陕南地区乡风文明建设研究[D]. 丁锐.云南师范大学 2020
[8]新时代湘西州乡风文明建设质量提升研究[D]. 郑宁宁.吉首大学 2020
[9]乡村振兴背景下农村教师角色转型研究[D]. 刘敏.湖南师范大学 2020
[10]乡村振兴背景下农民生态素养提升研究[D]. 王紫琪.华中农业大学 2020
本文编号:3459361
【文章来源】:教育研究. 2018,39(07)北大核心CSSCI
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、乡村振兴背景下的乡风文明与乡土文化教育
(一) 乡风文明是乡村振兴的保障
(二) 乡土文化是乡风文明的根源
(三) 乡土文化教育是乡风文明发展的基本途径
二、乡土文化教育促进乡风文明发展的基本取向
(一) 在传统与现代文化的交融中促进乡风文明发展
(二) 在城乡文化融合中促进乡风文明发展
(三) 在中西文化会通中促进乡风文明发展
三、乡土文化教育促进乡风文明发展的基本路径
(一) 加强家庭教育对儿童的乡土文化教育启蒙
(二) 注重学校乡土文化课程开发和教学模式创新
(三) 建立乡村公共文化服务体系和开展乡土文化教育活动
【参考文献】:
期刊论文
[1]乡村小规模学校的乡土课程开发[J]. 杜建群,刘丹. 教学与管理. 2021(21)
[2]乡村教师定向培养中的寻根教学[J]. 罗碧琼,唐松林. 湖南师范大学教育科学学报. 2021(03)
[3]乡风文明建设促动民族村落振兴研究——以湖北省恩施州石桥坪为例[J]. 吴海平,姜大为. 四川职业技术学院学报. 2021(01)
[4]乡村校长的文化使命:让乡土文化滋养乡村学校发展[J]. 周晔,徐好好. 中小学管理. 2021(02)
[5]基于乡土文化的乡村薄弱学校建设[J]. 王明露. 宁波大学学报(教育科学版). 2021(01)
[6]关于乡风文明建设问题研究综述[J]. 刘欢,韩广富. 中共云南省委党校学报. 2020(06)
[7]以中国文明网为例对乡村传播建设的研究[J]. 范懿,陈莞晴. 记者观察. 2020(30)
[8]乡村振兴战略视域下乡风文明建设研究述评[J]. 李荷园. 农村实用技术. 2020(07)
[9]加强文明治理助力乡村高质量发展[J]. 王小艳. 中国市场. 2020(14)
[10]乡村学校乡土文化教育融入与教育支持[J]. 范会敏. 当代教育论坛. 2020(01)
博士论文
[1]我国西部民族地区新乡贤参与乡村事务治理研究[D]. 王杰.兰州大学 2021
硕士论文
[1]山东省辛店镇乡村文明建设中政府主导作用研究[D]. 张亚琳.长春工业大学 2021
[2]乡村振兴战略背景下陕北地区乡风文明建设研究[D]. 加愿.辽宁师范大学 2021
[3]乡村学校的乡村文化建设研究[D]. 李姝静.扬州大学 2021
[4]农村小规模学校德育管理的现状与策略研究[D]. 李丽君.四川师范大学 2020
[5]中华优秀传统文化助推陕西农村公民道德建设研究[D]. 赵继琛.西安科技大学 2020
[6]基层党建引领乡风文明建设路径研究[D]. 申仲平.浙江师范大学 2020
[7]陕南地区乡风文明建设研究[D]. 丁锐.云南师范大学 2020
[8]新时代湘西州乡风文明建设质量提升研究[D]. 郑宁宁.吉首大学 2020
[9]乡村振兴背景下农村教师角色转型研究[D]. 刘敏.湖南师范大学 2020
[10]乡村振兴背景下农民生态素养提升研究[D]. 王紫琪.华中农业大学 2020
本文编号:3459361
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