中部地区农村义务教育资源配置效率研究——基于县域视角和湖南39个县（市）的数据

发布时间：2021-11-07 01:46

　　基于县域视角和湖南省39个县（市）的数据,采用可以剔除环境因素和随机误差的三阶段DEA对农村义务教育资源配置效率进行测度,结果表明农村义务教育资源配置效率稳步提高,但县域间存在明显差异。外部环境因素与县域农村义务教育资源配置效率具有明显相关性,其中代表经济发展水平的人均GDP具有正向影响效应,城镇化水平则具有明显负相关性。进一步提高农村义务教育资源配置效率应建立健全基于数据分析的决策机制、发挥县级政府的主观能动性,提升评估和监测的专业化水平。 

【文章来源】：湖南农业大学学报(社会科学版). 2018,19(03)CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、问题的提出
二、教育资源配置效率测度及变量选择
    1. 资源配置效率测度方法
    2. 投入、产出和环境变量选择
三、资源配置效率测度及结果分析
四、研究的结论及其政策建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]“全面二孩”政策下学前与义务教育资源配置研究——以重庆市为例[J]. 李玲,杨顺光,龚爽.  农村经济. 2017(04)
[2]县域义务教育资源配置结构及空间差异实证——以云南25个边境县为例[J]. 潘玉君,姚辉.  学术探索. 2017(04)
[3]基于DEA模型的我国农村义务教育资源配置效率研究[J]. 杨倩茹,胡志强.  现代教育管理. 2016(11)
[4]我国义务教育资源配置效率实证研究1——基于DEA-Tobit模型[J]. 李刚,邓峰.  现代教育管理. 2016(11)
[5]县域义务教育均衡发展研究的回顾与展望——基于CNKI文献数据的分析[J]. 张茂聪,刘信阳.  教育科学研究. 2016(08)
[6]基于DEA和Malmquist指数的中部地区义务教育资源配置效率研究[J]. 单涛.  贵州师范学院学报. 2016(05)
[7]我国义务教育资源配置效率评价及分析——基于DEA-Tobit模型[J]. 李玲,陶蕾.  中国教育学刊. 2015(04)
[8]基于DEA的义务教育资源配置效率实证研究——以东部某市小学为例[J]. 赵琦.  教育研究. 2015(03)
[9]中部地区义务教育投入塌陷问题研究[J]. 雷万鹏,钱佳,马红梅.  教育与经济. 2014(06)
[10]城镇化背景下县域义务教育发展问题与策略——基于4个省（自治区）部分县市的调研[J]. 范先佐.  华中师范大学学报(人文社会科学版). 2014(04)



本文编号：3480923