1949年以来劳动教育在党的教育方针中的历史演变与省思

发布时间：2021-11-23 20:37

　　中华人民共和国成立以来,劳动教育在教育方针中的演变经历了从新民主主义向社会主义过渡时期、社会主义建设探索时期、改革开放以后、全面建设小康社会时期与中国特色社会主义新时代五个时期。五个时期劳动教育的理念导向与实践形态不尽相同,但均表现出明显的外生性特点——以重要领导人讲话为推动力;以适应社会发展需要为取向,致使劳动教育缺乏良性运行的长效机制。全面发挥劳动的育人价值,以在劳动中体知真善美为根、以德智体美劳诸育有机融合为壤、以培育正确劳动价值观为干,构建具有内在生命力的劳动教育体系是今天加强劳动教育的当务之急。 

【文章来源】：教育学报. 2018,14(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
一、新民主主义社会向社会主义社会过渡时期 (1949—1956年) 的劳动教育
二、社会主义建设探索时期 (1957—1977年) 的劳动教育
三、改革开放后至21世纪前 (1978—1999年) 的劳动教育
四、全面建设小康社会以来 (2000—2012年) 的劳动教育
五、习近平新时代中国特色社会主义思想 (2012—) 对劳动教育的新发展
六、结语———构建具有内在生命力的劳动教育体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]遮蔽与祛蔽:劳动的教育意蕴——基于马克思劳动概念的价值澄明[J]. 徐海娇,柳海民.  湖北社会科学. 2017(06)
[2]正确处理人民内部矛盾探索中的制度创新——论刘少奇“两种教育制度、两种劳动制度”思想的形成[J]. 李庆刚.  北京党史. 2017(03)
[3]劳动教育的本质在于培养劳动价值观[J]. 檀传宝.  人民教育. 2017(09)
[4]劳动教育——这是一个值得思考的问题[J]. 杜作润.  现代大学教育. 2016(03)
[5]劳动教育正当性之思[J]. 赵荣辉.  当代教育科学. 2016(04)
[6]儿童与自然的断裂与联结——兼论劳动教育的当代价值[J]. 吴洪亮,孙小晨.  绥化学院学报. 2016(02)
[7]劳动教育是人生第一教育——对习近平总书记“以劳动托起中国梦”重要思想的学习体会[J]. 徐长发.  中国农村教育. 2015(10)
[8]从“体力教育”到“能力教育”——我国劳动教育政策的发展与变迁[J]. 陈静,黄忠敬.  中国德育. 2015(16)
[9]试论苏霍姆林斯基的劳动教育思想[J]. 常蓉.  湖南人文科技学院学报. 2013(02)
[10]我国劳动技术教育的发展[J]. 徐长发.  教育研究. 2004(12)

博士论文
[1]“大跃进”时期“教育革命”研究[D]. 李庆刚.中共中央党校 2002

硕士论文
[1]当代中国青少年劳动教育的问题、原因及其对策[D]. 张文瀚.内蒙古师范大学 2008
[2]改革开放以来我国教育方针的嬗变及其研究[D]. 曹霞.浙江师范大学 2006



本文编号：3514601