基于核心知识的慕课设计理念及教育启示

发布时间：2021-11-25 13:16

　　<正>慕课以互联网作为实施教学的平台,不仅在网络上为教师和学习群体构建交流互动学习平台,也开创了一种新型的知识创新平台,引导学习者创造性地自主探究知识。一、慕课设计理念:基于核心知识1.慕课设计理念数字化时代的学习呈现信息量大、学习时间分散、学习空间拓展等特点,碎片化趋势难以避免。与传统课堂教学不同,"互联网+"时代应运而生的慕课呈现新的设计理念:课程内容根据核心知识进行模块化设计,在简短的时间内,面对众多学生讲授某一个 

【文章来源】：中学政治教学参考. 2018,(24)北大核心

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【参考文献】：
期刊论文
[1]“慕课”浪潮引发的高校教学改革思考[J]. 吴维仲,关晓辉,曲朝阳.  东北师大学报(哲学社会科学版). 2015(02)
[2]“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]. 胡铁生.  电化教育研究. 2011(10)



本文编号：3518216