基于资源呈现型PPT在小学识字教学中的应用研究

发布时间：2017-05-09 06:04

  本文关键词：基于资源呈现型PPT在小学识字教学中的应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：识字学习，，是学生在小学低年级段最主要也是最重要的学习任务。因此，识字教学质量对学生听、说、阅读以及写作能力的发展至关重要。而计算机辅助教育作为一种包括声音、图形、图像为一体的信息化教学手段，能够提高知识的可接受性。我们相信将计算机辅助教学手段应用到小学语文识字教学中也有非常重要的意义。 本研究主要以提高学生学习生字的效率为研究目标，以小学低年级的课后生字为研究依据，以基于资源呈现型PPT课件辅助识字教学为手段，开展了“基于资源呈现型PPT课件辅助小学语文识字的应用研究”。本文共分为六章：第一章主要阐述了本课题的研究背景及意义、研究思路和研究方法、国内外研究现状等；第二章介绍PPT课件辅助识字教学的现状分析；第三章主要介绍了资源呈现型PPT课件的教学理论基础；第四章主要介绍了资源呈现型PPT教学课件的具体设计与实现；第五章介绍了教学实践和教学效果分析；第六章总结了本文的结论，指出了研究的不足和未来的研究方向。 经过研究总结发现，在日常的小学语文识字课堂教学中如果能够正确、适当的运用PPT课件辅助的教学手段，不仅能激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，提高学生学习的主体性意识；还可以有效地提高教师和学生的信息素养，培养学生的合作意识；最重要的是能够提高识字教学的教学效率。
【关键词】：小学语文 识字教学 PPT课件 应用研究
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G623.22;G434
【目录】：

• 中文摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 第1章 绪论10-16
• 1.1 研究背景及意义10-12
• 1.1.1 研究的背景10-11
• 1.1.2 研究的意义11-12
• 1.2 研究思路和研究方法12-13
• 1.2.1 研究思路12
• 1.2.2 研究方法12-13
• 1.3 外研究概况13-15
• 1.3.1 国外研究综述13-14
• 1.3.2 国内研究综述14-15
• 1.4 本文的组织结构15
• 1.5 本章小结15-16
• 第2章 PPT 教学课件辅助识字教学的现状分析16-21
• 2.1 识字教学在小学语文教学中的地位16-17
• 2.2 当前 PPT 教学课件辅助识字教学存在的问题17
• 2.3 问题产生的原因17-19
• 2.4 PPT 辅助识字教学存在问题解决措施19-20
• 2.5 本章小结20-21
• 第3章 资源呈现型 PPT 教学的理论基础21-28
• 3.1 多元智力理论的基本观点21-24
• 3.2 情境学习理论的启示24-26
• 3.3 微课程理论26-27
• 3.4 本章小结27-28
• 第4章 资源呈现型 PPT 教学课件的设计与实现28-37
• 4.1 相关概念的界定28-29
• 4.1.1 Excel 资源库28
• 4.1.2 PPT 中 VBA 控件28-29
• 4.1.3 资源呈现型 PPT29
• 4.2 课件系统架构29-30
• 4.3 课件功能的设计30-31
• 4.4 Excel 资源管理库的设计31-32
• 4.5 PPT 教学课件的设计32-36
• 4.5.1 母版的设计32-34
• 4.5.2 教师教学界面的设计34
• 4.5.3 学生使用界面的设计34-36
• 4.6 VBA 关键代码36
• 4.7 本章小结36-37
• 第5章 教学实践研究及教学效果分析37-44
• 5.1 实践研究背景37-39
• 5.1.1 教学背景37-38
• 5.1.2 教学实验对象38
• 5.1.3 研究实施及考核方式38-39
• 5.2 教学效果分析39-43
• 5.2.1 教师的观察记录39-40
• 5.2.2 学生的问卷调查40-41
• 5.2.3 实验班与控制班单元成绩对比41-43
• 5.3 本章小结43-44
• 第6章 总结与展望44-46
• 6.1 研究的结论44-45
• 6.2 研究的不足45
• 6.3 今后的研究方向45-46
• 参考文献46-48
• 致谢48-49
• 攻读学位期间发表的学术论文49

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 吴经志;;VBA编程实现excel数据管理的阅卷[J];电脑知识与技术;2009年24期

2 关琦;Excel VBA在产品工时管理系统中的应用[J];锅炉制造;2002年04期

3 黎加厚;;21世纪的世界语:PPT[J];教师博览;2008年11期

4 段连鑫;李国富;;信息技术与小学识字教学整合的思考[J];中国教育信息化;2012年14期

5 隗开云;孙奎元;;制作数学课件应遵循的原则[J];中国教育信息化;2009年14期

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8 柯清超;姜淑杰;尤欢欢;;企业微型学习设计与评价研究[J];现代远程教育研究;2010年05期

9 张君;;小学信息技术教学中微课程的运用[J];新课程研究(下旬刊);2013年01期

10 林素华;;计算机教学有助于小学低年级识字效果的提高[J];新课程(小学);2010年07期

  本文关键词：基于资源呈现型PPT在小学识字教学中的应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：351931