尊重教育:人学视域德育创新之路

发布时间：2021-11-28 18:53

　　新时代,人学视域下的尊重教育具有理论基础与实践意义。尊重教育必须以尊重学生为核心,尊重人性、天性、个性与德性,涵养良心、童心、慧心与爱心。 

【文章来源】：中学政治教学参考. 2018,(21)北大核心

【文章页数】：2 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]Seminar教学法与德育的融合[J]. 王红红.  中学政治教学参考. 2020(15)



本文编号：3524964