1922年新学制与男女同学问题的解决

发布时间：2022-02-20 13:47

　　1922年新学制讨论过程中适逢新文化运动,传统教育观念和现代教育思潮激烈交锋,男女同学属新旧两派争议最大的教育问题之一,全国教育会联合会讨论学制改革时,屡有这方面的提案。但学制最终公布时,对于世人普遍关注的男女同学问题只字不提,完全予以搁置甚至是有意回避。由于学制讨论过程中,已有部分大学和中学招收女生,试行男女同学,新学制的不表态,其实就是对男女同学的认可,同时又巧妙地避开争议。新学制颁行后,男女同学以学校自觉的方式迅速扩散开来,为女子接受大学和中学教育提供了极大的空间。这同时也说明,当教育发展的趋势明朗之时,决策上的"顺势无为"不失为一种有效的推动方式。 

【文章来源】：河北师范大学学报(教育科学版). 2018,20(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、男女同学问题的提出
二、新文化运动中关于男女同学的呼声
三、各校对男女同学的试行
四、学制讨论中有关男女同学的提案
五、新学制对于男女同学的处理及其意义
六、余论:“无声”的决策


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国大学男女同学非自北京大学始[J]. 陈剑华.  上海高教研究. 1991(02)



本文编号：3635172