进化性学习资源支持的高校智慧教学研究

发布时间：2022-07-10 14:20

　　近年来随着智慧教育的兴起和发展,教学已经向培养学生的智慧回归,智慧教学已经成为教育技术领域研究的重点。进化性学习资源具有的彰显学习者的主体性、提高学习者的参与度、激发学习者的学习兴趣、提高学习内容的时效性等优势能够很好地促进学生的智慧发展。本研究依托进化性学习资源,构建出包含学习目标、分配任务、小组创生、师生协作、展示交流和总结反思六个部分的高校智慧教学模式,为期一个学期的教学实践结果表明,该模式能够促进学生智慧发展、知识构建以及课程参与。 

【文章页数】：13 页

【文章目录】：
一、引言
二、智慧教学的内涵分析
    (一) 智慧的内涵界定及发展过程
        1. 智慧的内涵界定
        2. 智慧的发展过程
    (二) 智慧教学的内涵
三、进化性学习资源支持的高校智慧教学模式设计
    (一) 进化性学习资源支持教学的优势
        1. 彰显学习者的主体性
        2. 提高学习者的参与度
        3. 激发学习者的学习兴趣
        4. 提高学习内容的时效性
    (二) 模式设计
    (三) 课程实施流程
        1. 确定学习目标
        2. 分配任务
        3. 小组创生
        4. 师生协作
        5. 展示交流
        6. 总结反思
四、进化性学习资源支持的高校智慧教学应用结果
    (一) 课程参与者
    (二) 课程平台
    (三) 数据采集
        1. 课程平台数据
        2. 能力测量量表
        3. 课堂观察表
    (四) 结果分析
        1. 智慧发展结果
        2. 知识建构情况
        3. 课堂互动情况
        4. 平台互动情况
五、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于怀特海教育思想的智慧教学模式[J]. 陈静.  教学与管理. 2014(18)
[2]学习元平台的设计及其应用场景分析[J]. 杨现民,程罡,余胜泉.  电化教育研究. 2013(03)
[3]智慧课堂教学的基本理念[J]. 吴晓静,傅岩.  教育探索. 2009(09)



本文编号：3657843