财政性教育经费与GDP的关系研究
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【摘要】:本文主要基于财政性教育经费占GDP比重问题的5个影响因子进行分析。2012年中国将财政性教育经费占GDP比重的4%的转变成为现实,这是我国自1993年以来4%的目标被提出后首次成功的一年。本文先从教育经费的投入、需求和教育经费投入的结构进行总体上的分析,随后对影响财政性教育经费占GDP比重的因子进行深入分析,并提出优化财政教育经费投入的对策。 本文从分析财政教育经费投入和需求入手,用统计分析软件对1993年到2012年的数据进行曲线分析,测算2015年全国教育经费和财政性教育经费的需求。对三级教育,城乡教育以及中央和地方教育投入比例进行分析,得出了教育经费不仅总量投入不足,而且结构不合理的结论。 在对教育经费投入和需求分析的基础上,对教育经费的影响因子进行实证分析。构建了关于财政性教育经费支出与其影响因子的经验模型,首先分析了影响因子与财政性教育经费支出之间具有线性相关关系,进而进行回归分析。通过回归分析说明影响因子对财政性教育经费支出的边际贡献率。研究发现,国家在计算国家财政性教育经费时,国内生产总值、国家财政支出、教育经费支出和财政预算内教育经费支出对其影响显著,国家应该关注这4个因素的发展变化,以便对国家财政性教育经费提供依据。 最后,通过前面的实证分析,,根据回归分析得出的公式计算出到2015年财政性教育经费占GDP的比重为4.46%,但仍然不能满足教育经费的需求。并提出了需要调整三级教育、城乡教育、中央和地方教育投入结构,为教育经费投入的总量增长,结构合理提出了建议。
【关键词】:财政性教育经费 投入结构 边际贡献率 GDP
【学位授予单位】:山东财经大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G526.7
【目录】:
- 摘要5-6
- Abstract6-8
- 目录8-11
- 第1章 绪论11-24
- 1.1 选题背景和意义11-13
- 1.1.1 选题背景11-12
- 1.1.2 研究意义12-13
- 1.2 国内外研究综述13-17
- 1.2.1 国外研究文献的综述13-15
- 1.2.2 国内研究文献的综述15-17
- 1.3 拟解决问题与创新点17-18
- 1.3.1 拟解决的关键问题17
- 1.3.2 拟创新之处17-18
- 1.4 研究方法、研究思路与研究内容18-20
- 1.4.1 研究方法18
- 1.4.2 研究思路18
- 1.4.3 研究内容18-20
- 1.5 概念界定和理论依据20-24
- 1.5.1 概念界定20-21
- 1.5.2 理论依据21-24
- 第2章 教育经费的投入、需求和结构问题分析24-37
- 2.1 教育经费投入分析24-27
- 2.2 教育经费需求分析27-31
- 2.2.1 计算生均经费指数27
- 2.2.2 计算在校生数27
- 2.2.3 测算 2015 年 GDP 与人均 GDP27-30
- 2.2.4 计算教育经费总需求30-31
- 2.3 教育经费投入结构分析31-36
- 2.3.1 三级教育经费投入不平衡31-32
- 2.3.2 城乡教育投入不平衡32-34
- 2.3.3 重点校和普通校投入不平衡34-35
- 2.3.4 中央和地方财政投入不平衡35-36
- 2.4 小结36-37
- 第3章 财政性教育经费支出的实证分析37-46
- 3.1 确定影响因素37-38
- 3.1.1 国内生产总值37
- 3.1.2 国家财政收入和国家财政支出37
- 3.1.3 教育经费支出37-38
- 3.2 相关关系分析38-41
- 3.2.1 数据来源38-39
- 3.2.2 相关关系分析39-40
- 3.2.3 线性相关关系分析40-41
- 3.3 回归分析41-45
- 3.3.1 建立回归模型41-42
- 3.3.2 回归分析的目的42
- 3.3.3 SPSS 分析42-45
- 3.4 小结45-46
- 第4章 财政性教育经费的影响因素分析46-50
- 4.1 财政性教育经费与各因素的联系46-48
- 4.1.1 财政性教育经费投入与政策因素的关联46-48
- 4.1.2 财政性教育经费投入与经济因素的关联48
- 4.2 各因素对财政性教育经费的边际贡献率分析48-49
- 4.3 最优模型下的边际贡献率分析49
- 4.4 小结49-50
- 第5章 优化财政教育经费投入的对策50-57
- 5.1 提高财政性教育经费的投入50-51
- 5.1.1 2015 年财政性教育经费占 GDP 比重的预测50-51
- 5.1.2 教育经费的足够性分析51
- 5.2 加大国家财政支出51-52
- 5.2.1 国家财政支出的组成部分51-52
- 5.2.2 实现财政性教育经费与国家财政支出同步增长52
- 5.3 优化教育经费投入结构52-55
- 5.3.1 调整三级教育经费投入结构52-53
- 5.3.2 调整地区城乡教育经费投入结构53-54
- 5.3.3 加大中央财政转移支付54-55
- 5.4 提高政府对教育的重视程度55-56
- 5.5 小结56-57
- 结论57-58
- 参考文献58-61
- 攻读硕士学位期间发表的学术成果61-62
- 致谢62
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