生物饵料培养学课程网络资源的建立与使用体会

发布时间：2017-06-15 16:01

  本文关键词：生物饵料培养学课程网络资源的建立与使用体会，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：以生物饵料培养学课程为例,针对课堂教学的弊端,分析了依托Blackboard平台建立与使用课程网络资源的优点与体会。实践表明,课程网络资源的推行不仅可以增强教师间的团队合作、丰富教学内容,增进师生间的交流,激发学生的学习兴趣与主动性,而且能够提升学生的自学能力与自学质量,提升教学质量,改进教学效果。
【作者单位】： 广东海洋大学实验教学部;广东海洋大学水产学院;
【关键词】： 生物饵料培养学 Blackboard平台 课程网络资源 建立 使用
【基金】：广东海洋大学2011年课程网络资源建设项目(xwj2012-08)
【分类号】：G434;S963-4
【正文快照】： Blackboard网络教学平台,简称BB平台,属于信息化教学资源平台之一,目前已广泛被高等学校采用[1-3]。BB平台打造了一个真正的互联互动的网络学习环境,任何教师、学生或研究人员都可以在任何时间浏览内容、获取资源、评估教学效果,从而实现彼此的协作。BB平台的使用突破了教学在

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前9条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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