国民性培养的教育学思考

发布时间：2017-06-23 14:13

  本文关键词：国民性培养的教育学思考，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：国民性是民族传统文化在国民身上的特性体现,在意识、心理和行为中以稳定形态展现出来,是国民意识、国民精神等的总和,具体表现在民族思维方式、民族精神与核心价值观之中。自觉培养以现代国民精神为核心的国民性必要而迫切,当前的教育实践丢失了国民性,体现为国民性在教育方针中被淡化、在课程中受排挤、在校园文化中遭忽视诸方面。学校教育应具有清晰的国民性培养目标,凸显课程与教学的民族文化传承功能,为国民性培养创造良好的校园文化氛围。
【作者单位】： 华中科技大学教育科学研究院;
【关键词】： 国民性 民族精神 教育方针 校园文化
【分类号】：G40
【正文快照】： 在全球化背景下的中国社会发展转型期,再提国民性培养这一话题,从教育学视域出发审慎分析国民性培养存在的问题,深入探讨“国民性”以回答实践问题,显得非常必要和迫切。本文拟从国民性的意蕴、特征和具体表现着手,通过国民性培养的必要性与迫切性及存在问题的剖析,提出国民性

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本文编号：475299