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构建网络环境下教师远程培训平台的关键技术研究——以职业教育教师培训网络平台开发为例

发布时间:2017-08-02 15:15

  本文关键词:构建网络环境下教师远程培训平台的关键技术研究——以职业教育教师培训网络平台开发为例


  更多相关文章: 网络环境 培训平台 职教师资 关键技术


【摘要】:随着信息技术的迅速发展与日益普及,教育方式与方法都发生了很大变化。信息技术中的网络、通讯、移动、智能等技术在远程教育领域的应用,使得基于网络的职教师资远程培训成为可能。本文探讨了网络环境下提升职教师资教学能力的双师型师资培训平台的构建,通过对双师型师资培训平台中关键技术的研究,阐述了远程教育对提升职教师资教学能力所发挥的重要作用。
【作者单位】: 广东技术师范学院教育技术与传播学院;西北师范大学;
【关键词】网络环境 培训平台 职教师资 关键技术
【基金】:国家社会科学基金教育学一般课题“网络环境下‘双师型’师资培训模式创新研究”(课题批准号:BCA090077)的部分研究成果
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、引言从目前我国从事职业技术教育的师资来看,其来源渠道主要有以下几个:(1)来自普通高校和师范院校的毕业生;(2)来自企业的工程师或高级工程师;(3)留校从教的职业院校优秀毕业生;(4)从其他行业调入从教的人员。职业院校这种多渠道的师资来源,以及各校的人才引进标准的差异

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本文编号:609907

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