义务教育阶段城镇学校大班额现象探究

发布时间：2017-08-02 19:01

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【摘要】：城镇学校大班额问题的凸显引起社会及教育界的广泛关注。其根源在于优质教育资源的短缺与大众教育需求过大之间存在矛盾,并因农村学校布局调整政策矫枉过正而派生出来。通过分析其带来的弊端,试图从根源上找到解决这一问题的途径,以期进一步提高教育质量,推进义务教育均衡发展。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【关键词】： 义务教育 城镇学校 大班额现象
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 近年来,我国中小学尤其是城镇学校大班额现象尤为突出。大班额教学使得中小学生在拥挤的教室中利用短缺的教育资源进行学习和生活,这严重影响了我国中小学生的全面发展,并且阻碍了素质教育的推行,成为制约我国基础教育质量提高的瓶颈问题。1城镇学校大班额现状所谓的大班额其

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本文编号：610736