基于电子档案袋高职生综合素质测评的研究与实践

发布时间：2017-08-06 19:30

  本文关键词：基于电子档案袋高职生综合素质测评的研究与实践

  更多相关文章： 电子档案袋 表现性评价 管理系统 设计 实现

【摘要】：目前我国高等院校在校生已经高达两千多万人,其中,高等职业院校在校生已经突破九百万人的大关。由于我国高等职业教育正处于起步阶段,师资相对于本科院校明显不足,教育管理经验较为匮乏,虽然,现阶段大多数高职院校也引用综合素质的测评系统来进行一些学籍管理,信息登记、综合测评等最基本的高职生日常管理工作,但是由于技术、资金等各种问题,这些系统并不能弥补传统综合测评中存在的各种问题。因此,如何加强高职院校高职生电子综合素质测评系统的建设已至关重要。 在传统的高职生综合素质测评的基础之上,如何运用电子档案袋合理的、系统的添加高职生综合素质测评所需要的各项数据和指标,以达到多层次全方面记录高职生综合素质测评的各种相关信息的目的,已成为各界所关注的热点问题之一。本文以高等职业院校的实际需求出发,对现有资料进行筛选整合,并结合问卷调查,数据分析等方式方法,主要解决以下几点问题： 1、全面阐述基于电子档案袋高职生综合素质测评系统发展演变 人们对基于电子档案袋高职生综合素质测评系统这一概念其实并不陌生,这一系统已经被各个高职高专院校被广泛运用,但是系统是否合理?是否符合本学院高职生的实际情况?本文就以这些问题为线索,广泛参考教育学、心理学,计算机信息技术等相关科学研究,对基于电子档案袋高职生综合素质测评系统进行全面的阐述和研究。 2、基于电子档案袋高职生综合素质测评系统设计概述 电子档案袋就是储存电子档案的载体(主要是电子计算机)的俗称。电子档案是由数字电子计算机处理的档案。在明确的概念的基础之上,详细阐述电子档案袋的内涵和类型,设计原则等基本概念。 3、基于电子档案袋高职生综合素质测评系统需求分析和调查 对高职院校高职生综合素质测评的需求进行分析,通过调查和分析,得到高职院校高职生综合素质测评管理的需求,并且对目前的高职院校高职生综合素质测评系统进行分析；分析高职院校高职生综合素质测评的方法和理论研究,利用层次分析的方法进行模型的构建；构造出判断矩阵,对于目前的测评管理系统已经存在的问题进行分析,最后对构建的权重指标体系进行计算实例。 4、基于电子档案袋高职生综合素质测评系统的整体设计 结合高职院校在校高职生的综合素质程度的测评的方法进行分析,找出高职院校的综合素质在测评的过程中所存在的几个问题,并就上述的问题对广东多所职业高职院校进行问卷的调查,然后对统计的数据结果进行分析,结合文献以及成功做法,对使用较多的经过实践检验的高职生综合素质测评的指标进行列举。 5、高职生综合素质测评系统主要功能模块的实现和意义 在分析和明确高职生综合测评系统的各种功能和作用、存在的问题和不足的基础上,实现已达到高职生综合素质测评系统主要功能模块的实现的最终目的。
【关键词】：电子档案袋 表现性评价 管理系统 设计 实现
【学位授予单位】：广西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要3-5
• Abstract5-10
• 一、绪论10-16
• (一) 研究的意义10-11
• (二) 国内外研究现状11-13
• 1. 国内研究现状11-12
• 2. 国外研究现状12-13
• (三) 研究的主要内容和方法13-16
• 1. 研究的主要内容13-14
• 2. 研究方法14-16
• 二、基于电子档案袋高职生综合素质测评系统设计概述16-20
• (一) 电子档案袋的内涵与类型16-17
• 1. 电子档案袋的理解16
• 2. 电子档案袋的类型16-17
• (二) 高职生电子档案袋系统的设计原则17-20
• 三、基于电子档案袋高职生综合素质测评系统需求分析和调查20-32
• (一) 高职生综合素质测评系统的功能需求20-27
• 1. 高职生综合素质测评的实施方法20
• 2. 高职生综合素质测评系统的功能需求描述20-21
• 3. 高职生综合素质测评问卷调查21-27
• (二) 高职生综合素质测评系统的业务流程分析27-32
• 1. 系统总业务流程27-28
• 2. 高职生基本信息管理业务流程28-29
• 3. 德育素质模块管理业务流程29
• 4. 智育素质模块管理业务流程29
• 5. 身心素质模块管理业务流程29-30
• 6. 高职生日常行为管理业务流程30
• 7. 人文艺术素质模块管理业务流程30-31
• 8. 创新与实践素质模块管理业务流程31
• 9. 综合素质业务模块管理业务流程31-32
• 四、基于电子档案袋高职生综合素质测评系统的整体设计32-43
• (一) 高职生综合素质测评体系指标体系的构建32-35
• 1. 高职生综合素质指标体系的建立原则32
• 2. 综合测评结构的建立32-34
• 3. 综合测评指标权重的确定方法34-35
• (二) 高职生综合素质指标体系的建立原则35-36
• (三) 高职生综合素质测评系统的模块设计36-37
• 1. 结构化设计方法36
• 2. 系统模块结构图36-37
• (四) 高职生综合素质测评系统数据库设计37-40
• 1. 数据库概念结构设计37-38
• 2. 数据库物理设计38-40
• (五) 高职生综合素质测评系统的系统数据流程设计40-41
• 1. 系统顶层数据流程图40
• 2. 系统一层数据流程图40-41
• 3. 系统二层数据流程图41
• (六) 系统的主要特点41-43
• 1. 操作的权限设置41
• 2. 多种形式的查询、统计功能41-42
• 3. 灵活性和适应性42-43
• 五、高职生综合素质测评系统主要功能模块的实现43-52
• (一) 系统开发环境与工具43-44
• (二) 高职生综合素质测评系统主要功能模块的实现44-50
• (三) 实施高职生电子档案袋评价的准备工作50-52
• 六、总结和展望52-54
• (一) 研究总结52-53
• (二) 后续研究展望53-54
• 注释54-55
• 参考文献55-58
• 附录一58-60
• 读研期间发表论文情况60-61
• 致谢61-62

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 车照启;浅议素质教育与学生评价机制[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2002年05期

2 马传宝;基于J2EE构架的三层Web开发应用[J];电脑知识与技术;2005年11期

3 刘玉仁,董震曜;快速原型法在软件设计中的应用[J];光电对抗与无源干扰;2002年04期

4 段新娥;周锁成;;高校学生信息集成管理的必要性分析[J];山西高等学校社会科学学报;2008年03期

5 党振峰;;高校贫困生认定及资助方法初探[J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2007年S2期

6 赵炳起;李永宁;;高校贫困生经济资助体系的困境与对策[J];事业财会;2006年06期

7 沈思敏;论素质教育的长期性[J];卫生软科学;2004年06期

8 杨晴;;高校贫困生认定的路径[J];教育学术月刊;2009年08期

9 熊才平;;我国高等教育信息化理论研究热点问题综述[J];中国电化教育;2002年09期

，

本文编号：631189