学习风格理论研究概述

发布时间：2017-08-07 15:19

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【摘要】：本文通过对学习风格的定义、分类、以及国内外研究者对这个理论的研究成果的了解、认识,帮助学习者学会怎样掌控这类心理能量,提高语言学习的效果。
【作者单位】： 云南体育运动职业技术学院;
【关键词】： 学习风格 认知风格 思维风格 学习策略
【分类号】：G420
【正文快照】： 0引言1954年赫伯特·赛伦(Herbert.Thelen)首次提出了学习风格的概念。直到20世纪70年代,学习风格才作为一个重要的认知因素在语言教学和心理学领域得到重视。学习风格的提出基于三大理论基础:人本主义、认知主义、建构主义。人本主义理论是针对行为主义提出的,该理论认为语言

【共引文献】

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本文编号：635296