数学应用题的心理表征研究

发布时间：2017-08-07 15:27

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【摘要】：心理表征是解决数学应用题关键而首要的一步,认知心理学家发展出了不同的方法进行研究,并得到了丰富的成果,构建了不同的理论模型。文章主要介绍探究数学应用题心理表征的研究方法、影响因素、理论模型,以加深对该领域当前研究的认识和了解,为进一步的研究提供依据和借鉴。
【作者单位】： 天津师范大学教育科学学院;盐城师范学院;
【关键词】： 数学应用题 心理表征 表征理论模型
【分类号】：G447
【正文快照】： 近年来,数学应用题的问题解决备受认知心理学研究者关注。数学应用题(mathematicalword problems)指求解过程中须从陌生情境中辨别舍弃非本质要素,并理解分析题中逻辑数量关系的一类有实际意义背景的数学问题[1]。数学应用题是基础教育中数学教学的重点部分,也是很多学生学习

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本文编号：635337