中职学校教育信息化过程中的利与弊研究
发布时间:2017-08-16 18:33
本文关键词:中职学校教育信息化过程中的利与弊研究
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【摘要】:进入21世纪后,社会已经成为信息化和网络化时代,教育行业的信息化也是必然的趋势。教育的信息化是改变和提升教育的技术基础,对教育产生系统的整体效应。学校教育和人们学习的方式正在改变。中职学校信息化教育过程中,信息渗透到学生的学习和生活,正改变着教师的教学方法,同时也会促进课程设计改进的步伐。本文将对中职类学校教育的信息化过程中,教育教学的改善和存在问题进行分析与探索,以此达到深化学科教学以及提高教育教学质量的目标。
【作者单位】: 广东省增城市东方职业技术学校;增城市广播电视大学;
【关键词】: 中职学校 信息化教育 教学方法方式 课程整合
【基金】:国家教师科研基金“十二五”规划2013年度重点课题“中职教学模式研究”(课题编号:CTF1201038)的子课题“中职商贸三阶四能”、“教学模式研究”的阶段成果(课题编号:ZCDFZX 1305)
【分类号】:G434;G712
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本文编号:684863
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