大学生信息素养教育的“慕课”化趋势

发布时间：2017-08-18 11:40

  本文关键词：大学生信息素养教育的“慕课”化趋势

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【摘要】：主要采用文献调查分析法和网络调查法,在分析慕课及其特点、类型的基础上,对国内外慕课发展的整体状况、信息素养慕课的建设现状进行了调查研究。研究表明,中国大学慕课的建设步入稳定发展的阶段,信息素养慕课的建设未受到足够关注与重视,开设大学生信息素养系列慕课是大势所趋。
【作者单位】： 中山大学资讯管理学院;中山大学图书馆;
【关键词】： 慕课 MOOC 大学生信息素养教育 开放课件 开放教育资源
【基金】：2011年国家社会科学基金项目“图书馆用户网络自主培训策略与系统构建研究”(项目编号:11BTQ046)的阶段性研究成果
【分类号】：G252.7;G434
【正文快照】： 2014年第4期“慕课”即是大规模开放在线课程(MassiveOpen Online Course,MOOC),国内也称之为大规模网络公开课,是近年来首先在美国顶级高校兴起、随后在全球迅速发展的一种新型教育模式,是解决当前全球高等教育成本昂贵、教育资源分布不均、自主学习需求旺盛等问题的最佳方案

【参考文献】

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