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师范生多媒体课件制作能力的调查与思考

发布时间:2017-09-02 21:20

  本文关键词:师范生多媒体课件制作能力的调查与思考


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【摘要】:本研究采取问卷调查的形式,从课件意识、课件设计、课件技术三个角度对学生进行调查,得出影响师范生多媒体课件制作能力的因素,提出提高课件制作能力的对策,为师范生的培养提供参考。
【作者单位】: 合肥师范学院外语系;
【关键词】师范生 课件制作能力 影响因素 对策
【分类号】:G436;G655.5
【正文快照】: 一、研究背景作为现代教育信息技术的重要组成部分,多媒体课件受到越来越多的重视,在教育领域广泛应用。国外对于课件设计及演示的研究始于20世纪90年代,已经有不少成果,代表人物有Dan-iels[1]、TomeiMargaret[2]、HowellDeanne[3]、House Richard[4]等。国内的研究以胡壮麟

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

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2 章柏成;;输入强化在多模态PPT演示中的实现[J];重庆交通大学学报(社会科学版);2009年03期

3 张倩苇;信息素养与信息素养教育[J];电化教育研究;2001年02期

4 胡壮麟;;PowerPoint——工具,语篇,语类,文体[J];外语教学;2007年04期

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【共引文献】

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4 张新朝;;学生的信息素质及其培养[J];安徽文学(下半月);2008年08期

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8 张,

本文编号:780960


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