智慧型教师的动态审视

发布时间：2017-09-12 16:03

  本文关键词：智慧型教师的动态审视

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【摘要】：智慧型教育需要智慧型教师来实现,但智慧型教师是什么样的?从动态维度来看,智慧型教师应具有以下几个特点。第一,具有"教育学意向",包括教师的言行指向学生的好、心中装着学生,教师对教育的"热爱、自信和整体理解"。第二,做到"问、思、行创新",其主要表现在教师的教育教学行为上。第三,有自己的教育主张。其有两层含义:一是这种教育主张是自己深信、坚守的个性化观点和看法;二是自己的教育主张要体现在自身的教育教学实践之中,并获得预想的教育教学效果。
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;
【关键词】： 教师素养 智慧型教师 知识型教师
【分类号】：G451
【正文快照】： 智慧是一个令人向往乃至崇拜的词语,说某个人有智慧,那是对他的赞赏与褒奖。自然,做教师的人也希望自己能够成为一名智慧型教师。但智慧型教师是什么样的?有学者认为,智慧型教师是指“通过教育科研不断探索教育规律,寻求教育实践活动所必需的教育智慧,从而具有高情商、高智商

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本文编号：838170