基于综合实践活动评价的微课资源设计与初步应用
本文关键词:基于综合实践活动评价的微课资源设计与初步应用
【摘要】:"自媒体"时代,微课成为一种主流学习趋势。针对当前小学综合实践活动课程评价方面存在方式单一、标准固化等问题,通过对小学一线教师进行"基于小学综合实践活动评价的微课资源需求调查"问卷,充分利用微课时间短、灵活性高等优点,利用PHP+MYSQL+APACHE,设计开发微课学习资源平台,更好地探索微课在综合实践活动课程评价中的应用模式,以此提高教师对学生课程学习评价的能力。
【作者单位】: 阜阳师范学院教育科学学院;
【关键词】: 微课 综合实践活动 评价 网络资源
【基金】:安徽省教育科学“十二五”规划重点项目(JG12155) 阜阳师范学院基础教育专项课题(2011-19)资助
【分类号】:G434
【正文快照】: 长期以来,小学综合实践活动课程评价实施过程中存在诸如评价主体单一、评价标准固化等问题,提高教师对学生课程学习评价的能力是当务之急。随着“微”时代的到来,“微课”已成为自主学习的趋势。教师可以充分利用微课时间短、灵活性高等优点,开展微课学习,提高综合实践活动评
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,本文编号:840562
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