电子课本数字版权管理方案设计与技术验证

发布时间：2017-09-16 22:06

  本文关键词：电子课本数字版权管理方案设计与技术验证

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【摘要】：作为一种数字化学习资源、工具和产品,电子课本涉及众多利益相关者。如何兼顾与平衡相关各方的利益,在全球范围内都是一个极为敏感的问题。版权管理的核心就在于促进合理使用和利益平衡。基于电子课本内容包装规范的数字版权管理(DRM)加载方案,将电子课本内容保护的粒度分为课本整体和内容对象两个级别,使得电子课本的内容保护具有更大的弹性和使用度,可以对整本课本进行保护,也可以对具体的内容对象进行保护。方案并不干涉或限定电子课本出版商如何实施内容保护的具体技术,而是从标准的角度,提供一套加载于电子课本内容包上的技术方案,并抽象出DRM的核心元素与实现机制,用以支持电子课本数字版权保护的灵活性和可用性。经过技术验证,该方案并未对电子课本客户端造成额外计算量和负担,能够满足电子课本对数字版权保护的轻量级、可用性、易实施需求。
【作者单位】： 华东师范大学教育信息技术学系;上海市数字化教育装备工程技术研究中心;飞利浦中国研究院;
【关键词】： 电子课本 内容保护 数字版权管理 DRM 技术验证
【基金】：全国教育科学“十二五”规划教育部一般课题“以‘语义图示’实现可视化知识表征与建模的理论与实践研究”(BCA120024)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言电子课本的诉求来自于人类学习的应用实践,作为一项数字化学习产品,其发展历史已逾十年。目前,电子课本被看作是电子书包的灵魂。作为教育信息化的研究焦点之一,“电子课本”的时代正在到来,(Murray et al.,2011)并逐步从一项研究热点、一种技术产品,发展成为国家层

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本文编号：865687