2009～2013年中美比较教育研究的文本分析

发布时间：2017-09-17 12:09

  本文关键词：2009～2013年中美比较教育研究的文本分析

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【摘要】：五年来,中美比较教育在研究主题和研究对象国等方面都呈现出新的趋势。文通过对中国《比较教育研究》与美国《Comparative Education Review》两本比较教育界权威期刊的论文统计和分析,从比较教育研究的主题和对象国两个维度出发,结合当今世界政治经济热点,归纳出二者的异同点,发现中国的比较教育研究主要围绕中国政府出台的相关政策,重点研究发达国家的教育,尤其是美国的教育,而美国的比较教育研究主要集中在对发展中国家教育特色的研究,研究对象国多元且分散。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【关键词】： 比较教育研究 比较教育评论 统计分析
【分类号】：G40-059.3
【正文快照】： 0引言《比较教育研究》创刊于1964年,现为月刊,由北京师范大学编辑出版。《比较教育研究》是中国教育学会比较教育分会会刊,是中国比较教育学界最重要的刊物。《Comparative Education Review》创刊于1957年,现为季刊,由芝加哥大学出版社编辑出版,是美国比较与国际教育学会会

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