数字化学习环境中批判性思维研究综述

发布时间：2017-09-17 18:37

  本文关键词：数字化学习环境中批判性思维研究综述

  更多相关文章： 批判性思维 数字化学习环境 评述

【摘要】：在知识化社会逐渐形成的今天,进行高级思维和知识创新是推动社会发展的核心动力,批判性思维作为二者核心要素逐渐受到关注,信息化条件下的批判性思维研究对于提升学习者在数字化学习环境下批判性思维能力具有重要意义。本文以文献分析的方法对国内外数字化学习环境下批判性思维现状进行了分析与述评。通过国内外研究现状对比与反思发现国内研究存在的问题,以期为后续研究提供些许启示。
【作者单位】： 西北师范大学;
【关键词】： 批判性思维 数字化学习环境 评述
【基金】：全国教育科学规划教育部重点课题(编号:DCA130221)“促进批判性思维发展的在线学习活动设计”研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、前言著名社会学家萨姆纳曾说:“批判性能力是教育和训练的产物,是一种智力习性和力量,是人类福祉的根本条件,是我们反对错误、欺骗、迷信以及消除我们自己和现世环境的误解的唯一保证”。[1]现代社会中,批判性思维是现代社会公民的基本必备素质,对于推行社会主义民主与法

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 常明;尹树强;;充分利用校园网资源 构建数字化学习环境[J];科技风;2012年08期

2 宋亦芳;;社区数字化学习环境建设的策略[J];继续教育研究;2012年08期

3 安维民;;数字化学习环境下中小学生自主学习能力培养的策略研究[J];中国电化教育;2013年06期

4 殷旭彪;陈琳;;论数字化学习环境设计[J];现代教育技术;2013年05期

5 周红春;张焕明;;暨南大学:构建数字化学习环境[J];中国教育网络;2012年08期

6 王正华;;数字化学习环境下形成性评价刍议[J];漯河职业技术学院学报;2008年03期

7 章国英;张燕;施称;;数字化学习环境及学习过程的优化[J];现代教育技术;2009年S1期

8 张吉先;;数字化学习环境下农民大学生信息素养的培养[J];高等农业教育;2010年05期

9 殷旭彪;陈琳;李凡;王永花;;基于设计的数字化学习环境有效性研究[J];中国电化教育;2012年01期

10 薛爱荣;;创设数字化学习环境 培养探究性学习能力[J];科学大众(科学教育);2012年12期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 Nicolas Apostolopoulos;;构建整合型的数字化学习环境:过去、现在和未来(英文)[A];北京论坛（2011）文明的和谐与共同繁荣--传统与现代、变革与转型：“教育传承与创新”教育分论坛论文及摘要集[C];2011年

中国重要报纸全文数据库 前3条

1 ;电子书包 利弊几何[N];大连日报;2013年

2 本报记者 陈强;“移动学堂”改变课堂[N];中国教育报;2014年

3 陈圣日;数字化学校发展思考[N];中国电脑教育报;2004年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 简婕;支持高阶思维发展的数字化学习环境构建及其实证研究[D];东北师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 胡晓琼;基于1：1数字化学习环境的中小学课程教学设计研究[D];华东师范大学;2012年

2 牛朕;一对一数字化学习环境下培养中小学生21世纪技能的教学活动支架设计[D];上海师范大学;2012年

3 童西蒙;数字化学习环境下促进深层学习的研究与设计[D];湖北大学;2013年

4 邱博;通用技术课堂数字化学习环境设计模式的构建及应用研究[D];东北师范大学;2014年

5 李琴;数字化学习环境下“同伴互助”调查及策略研究[D];东北师范大学;2012年

6 陈娜;数字化学习环境下中小学教师领导力的评价指标体系研究[D];上海师范大学;2012年

7 张志梅;中小学教师的技术接受性干预设计[D];上海师范大学;2009年

，

本文编号：871066