微课及其在教师专业发展中的运用

发布时间：2017-09-21 17:34

  本文关键词：微课及其在教师专业发展中的运用

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【摘要】：微课作为一种新型网络课程资源,具有开放共享、资源丰富、主题突出、时间灵活、实践性强等特点。其在教师专业发展中的作用在于促进教师专业意识的重塑、提高教师解决实际问题的能力、强化教学与科研的整合等方面。基于此,利用微课促进教师专业发展须从转变教师的教学思维、组建网络社群、提升教师信息技术素养、组织开展"微研究"等关键步骤推进。
【作者单位】： 广西玉林师范学院教育科学学院;广西北海市庙山小学;
【关键词】： 微课 教师专业发展 运用
【基金】：广西教育科学重点研究基地重大课题“广西小学教师专业发展与培训标准研究”(2013JD203)的研究成果
【分类号】：G451;G434
【正文快照】： 微课作为一种新型网络课程资源,具有开放共享、资源丰富、主题突出、时间灵活、实践性强等特点。其在教师专业发展中的作用在于促进教师专业意识的重塑、提高教师解决实际问题的能力、强化教学与科研的整合等方面。基于此,利用微课促进教师专业发展须从转变教师的教学思维、组

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