新课改背景下课程与教学论发展的机遇与挑战

发布时间：2017-09-23 09:29

  本文关键词：新课改背景下课程与教学论发展的机遇与挑战

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【摘要】：课程与教学论属于教育学科的重要分支之一,是一门研究"教什么"以及"怎样教学"的学科,其重要性是不言而喻的。本文概述了当代课程与教学论的学科特性和内容,分析了新课改背景下课程与教学论学科发展的机遇,讨论了新课改背景下课程与教学论学科发展的挑战,最后提出了相应的建议与思考,以期为该学科的健康发展提供有益参考。
【作者单位】： 吉林师范大学外国语学院;
【关键词】： 新课改 课程与教学论 机遇 挑战
【分类号】：G423
【正文快照】： 随着新课改的不断深入,课程与教学论学科发展迎来了新的机遇与挑战,同时也引发了国内相关学者及教师的广泛讨论与研究。课程与教学论属于一门工具性学科,其研究和应用具有相当重要的现实意义。基于此,本文围绕新课改背景下课程与教学论学科发展的机遇与挑战展开讨论,希望通过

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本文编号：904505