基于促进学员自主学习的网络课程资源建设研究
本文关键词:基于促进学员自主学习的网络课程资源建设研究
【摘要】:网络课程资源是电大远程教育质量的重要决定因素,网络课程资源建设是电大教育体系建设的重中之重。目前电大网络课程资源建设存在不少问题,如网络课程资源内容不够丰富,呈现方式单一;自主学习资源不足,缺乏针对性;缺少交互环节,评价和反馈不足。究其原因,主要有三点:"课堂搬家"资源建设方式、教师传统的教学观念和薄弱的现代教育技术能力、没有坚持开放性原则和可学习性原则。解决上述问题,教师需更新教学观念,加强网络教育技术相关能力;建设资源以学员为中心,以"学员的需求"为出发点;积极引导学员参与,加强各学习要素的交互性。
【作者单位】: 福建广播电视大学;
【关键词】: 电大 网络课程资源 建设
【分类号】:G434
【正文快照】: 远程教育环境下电大学员的学习主要是自主学习,[1]这种学习特点决定了电大的网络课程资源必须有与传统教学资源不一样的东西,同时对电大网络课程资源建设提出了更高的要求。但是目前电大的网络课程资源中存在诸多不利于学员自主学习的问题,如何解决这些问题,为电大学员的自主
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 祁志敏;;高校教师对网络课程资源的整合与利用[J];吉林师范大学学报(自然科学版);2010年02期
2 张杰;杨在宝;肖斓楠;高丽金;;网络课程资源建设的四维模型与原则探析[J];继续教育;2011年03期
3 都亚京;张敏;李黎;;高职高专院校网络课程资源优化策略研究现状分析[J];科学大众(科学教育);2011年07期
4 乐丽琴;;关于网络课程资源建设的实践与思考[J];福建电脑;2012年08期
5 王承博;刘瑞儒;;基于专家任务分工的高校优质网络课程资源开发模式研究[J];电化教育研究;2012年09期
6 武艳;;网络课程资源共享私有“云”运营模式研究[J];市场周刊(理论研究);2013年09期
7 樊志平;;以学习者为中心的网络课程资源建设研究[J];电脑知识与技术;2014年04期
8 郭献文;杜良云;;网络课程资源的收集与整理[J];教师;2010年12期
9 洪杰;李文;;网络课程资源的开发和利用[J];中国信息技术教育;2011年17期
10 都亚京;宋晓丽;曹会云;;高职高专院校网络课程资源优化策略研究[J];大家;2011年22期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 柯荔宁;黄文华;;基于网络课程资源与传统课堂相结合的解剖学现代教学模式的探讨[A];中国解剖学会2013年年会论文文摘汇编[C];2013年
中国重要报纸全文数据库 前4条
1 孙海滨;建设应用物理网络课程资源![N];中国电脑教育报;2003年
2 本报记者 靳晓燕;学习如同搭积木[N];光明日报;2014年
3 安康学院 杨哲;应重视创设互动教学情境[N];中国教育报;2008年
4 常州市教育局局长 丁伟明;以教育信息化推动教育现代化[N];江苏教育报;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王冲;网络课程资源整合研究[D];广西师范大学;2005年
2 陈鹏;石家庄市区中学教师网络课程资源应用及管理对策研究[D];河北师范大学;2006年
3 刘平;网络课程资源采用中教师对学生的影响研究[D];江西财经大学;2014年
4 张和新;论语文网络课程资源的开发与利用[D];扬州大学;2009年
5 孟宇辉;中学语文网络课程资源的开发与利用研究[D];山东师范大学;2005年
6 王斌;开放型网络课程资源建设比较研究[D];湖南师范大学;2007年
7 杨春宇;中职俄语网络课程资源开发与应用的研究[D];哈尔滨师范大学;2012年
8 米高磊;生成性网络课程资源的开发与利用策略研究[D];浙江师范大学;2014年
9 何菲;农村中小学教师网络课程资源应用能力培训研究[D];上海外国语大学;2012年
10 彭欢燕;高等教育网络课程资源的可共享性[D];中南大学;2012年
,本文编号:919890
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/919890.html