翻转课堂实证研究的总结与评价

发布时间：2017-09-28 22:18

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【摘要】：2013年翻转课堂备受全球教育界关注,成为教育技术领域研究的热点。中国对于翻转课堂的研究无论在量或者质上都有较大增长。通过对比国内外"翻转课堂"的实证研究,总结翻转课堂研究的特点和存在问题,为中国翻转课堂的实践提供参考。
【作者单位】： 河南大学教育科学学院;
【关键词】： 翻转课堂 实证研究 元分析
【分类号】：G434
【正文快照】： 在过去的2013年,翻转课堂无疑成为全球教育界关注的新型教学模式,这主要归功于孟加拉裔美国人萨尔曼·可汗。他创立了一家非营利性教育组织———可汗学院,利用电脑制作出了数千门教学视频,供学习者在线学习。美国部分学校让学生回家观看可汗学院视频代替上课,上学则是做练习

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本文编号：938380