浅析大数据环境下的学习分析及应用

发布时间：2017-09-30 07:27

  本文关键词：浅析大数据环境下的学习分析及应用

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【摘要】：当前,大数据时代已经来临,教育领域已经部署了众多在线教育平台,积累了海量数据。如何利用这些数据,使其为学生提供个性化教学服务,提高教学效果,已引起广泛关注。文章也尝试对此问题进行探讨,研究大数据环境下的学习分析。文章首先介绍了大数据、学习分析技术及国内外研究现状,然后,探讨了学习分析的特点,并构建了学习分析基本模型,最后,以基于Moodle的网络课程系统为平台,提出了学习分析应用于教学的施教过程。
【作者单位】： 湖北经济学院法商学院;
【关键词】： 大数据 学习分析 模型
【分类号】：G434
【正文快照】： 0引言随着互联网、云计算等技术的迅猛发展,人们的很多行为在网络中发生,这直接导致数据海量增加,人类不知不觉中进入大数据时代。大数据已经成为当今最热门的关键词,并引起了许多行业的关注与研究。在教育领域,由于已经存在了众多的在线教育平台、学习管理系统等,同样积累了

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 张羽;李越;;基于MOOCs大数据的学习分析和教育测量介绍[J];清华大学教育研究;2013年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陆t，

本文编号：946887