正念团体咨询对大学生正念水平及抑郁情绪的影响
发布时间:2017-09-30 19:36
本文关键词:正念团体咨询对大学生正念水平及抑郁情绪的影响
【摘要】:正念是一种有意识的、全神贯注的、不带批判的觉察当下身心的过程。它包括两个核心:一是将注意力集中于当下;二是对当下呈现的所有体验不作任何评价。本研究旨在探索正念团体咨询对大学生正念水平及抑郁情绪的影响。研究通过张贴海报以及在学校BBS上发布招募帖的形式在安徽师范大学招募被试,,通过问卷测量的方法选出最符合条件的26名有抑郁情绪的被试参加本研究。将被试分为两组,其中实验组11人,对照组15人,对实验组被试进行每周一次,每次90分钟,为期八周的正念团体咨询,对对照组被试不进行任何干预,在正念团体咨询前后分别用五因素正念量表(FFMQ)和抑郁自评量表(SDS)对两组被试进行施测,通过SPSS17.0对施测结果进行数据分析处理,得出以下结论: (1)八周正念团体咨询结束后,实验组五因素正念量表得分显著高于对照组,说明正念团体咨询能够提高大学生的正念水平。 (2)八周正念团体咨询结束后,实验组抑郁自评量表得分显著低于对照组,说明正念团体咨询能够降低大学生的抑郁情绪。 (3)大学生正念水平与抑郁情绪呈显著负相关。
【关键词】:正念 团体咨询 大学生 正念水平 抑郁情绪
【学位授予单位】:安徽师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G448
【目录】:
- 摘要5-6
- Abstract6-8
- 1 引言8-10
- 1.1 问题提出8
- 1.2 研究的目的和意义8-10
- 2 文献综述10-19
- 2.1 正念10-15
- 2.2 团体咨询15-17
- 2.3 正念训练在国内大学生中的应用现状17-18
- 2.4 已有研究的不足和本研究的创新之处18-19
- 3 研究方法19-26
- 3.1 研究假设19
- 3.2 研究对象19
- 3.3 测量工具19-20
- 3.4 实验程序20
- 3.5 训练方案20-25
- 3.6 统计方法25-26
- 4 研究结果26-32
- 4.1 实验组与对照组的前测差异性检验26-27
- 4.2 实验组的前后测变化检验27-28
- 4.3 对照组的前后测变化检验28-29
- 4.4 实验组与对照组的后测差异性检验29-31
- 4.5 正念水平和抑郁情绪的相关关系31-32
- 5 分析讨论32-35
- 5.1 实验组与对照组的前测差异性分析32
- 5.2 实验组的前后测变化分析32-33
- 5.3 对照组的前后测变化分析33
- 5.4 实验组与对照组的后测差异性分析33-35
- 6 结论与展望35-37
- 6.1 研究结论35
- 6.2 研究的不足与展望35-37
- 参考文献37-41
- 附录41-49
- 致谢49-50
- 附:攻读硕士学位期间发表的科研论文及获奖情况一览表50
【参考文献】
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本文编号:950032
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