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MOOCs浪潮下构建图书馆个性化服务

发布时间:2017-09-30 20:14

  本文关键词:MOOCs浪潮下构建图书馆个性化服务


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【摘要】:大规模在线开放课程带来学习的革命,是对传统教育的颠覆性创新。本文介绍了MOOCs的发展历程、特点以及MOOCs对图书馆的影响,探索与MOOCs相适应的个性化服务,为MOOCs提供学科资源服务,培养用户信息素养,推动图书馆员适应MOOCs的角色转换,能够促进图书馆在MOOCs浪潮中更好地发挥积极的作用。
【作者单位】: 山西财经大学图书馆;
【关键词】MOOCs 图书馆 个性化服务
【基金】:山西省哲学社会科学“十二五”规划2013年度课题“用户信息行为与图书馆个性化服务研究” 2014-2015年度山西省社会科学界联合会重点课题“MOOC环境下高等教育综合改革和健康发展研究》(项目批准号:SSKLZDKT2014052)的成果之一
【分类号】:G252;G434
【正文快照】: 2012年被称为“慕课元年”。慕课,又被称为大规模在线开放课程,云课程,英文为Massive Open OnlineCourse,简称为MOOCs或MOOC。斯坦福大学校长将慕课比作教育史上“一场数字海啸”[1]。慕课促进高等教育的交流和合作,其开放共享、去中心化学习等一系列特点是对传统教育的颠覆性

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【相似文献】

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本文编号:950170

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