我国基础教育数字资源建设现状调查——从电教系统的视角

发布时间：2017-09-30 20:18

  本文关键词：我国基础教育数字资源建设现状调查——从电教系统的视角

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【摘要】：该研究主要采用问卷调查法,辅以访谈法和内容分析法,对全国省级电教馆(教育技术中心)基础教育数字资源平台进行了调查。调查内容包括平台开通情况、平台用户使用情况、平台现有资源情况(例如资源容量、覆盖学科、年级、教材版本、资源类型等)、资源应用推广情况、资源建设机制和方式,以及"十二五"期间数字教育资源建设计划几个方面。调查结果发现,我国各地基础教育数字资源建设取得了显著成效,建成的基础教育数字资源内容丰富、类型多样,但资源建设在地区、类型和学科上还存在不均衡的问题。
【作者单位】： 中央电化教育馆基础教育教学资源部;
【关键词】： 基础教育 数字资源 资源平台 电教系统
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、问题的提出我国基础教育信息化发展十多年来,在政府的大力支持和引导下,在学校、有关企事业单位、出版社、社会团体等的共同努力下,数字教育资源建设与应用取得了初步成果,包括:制作开发了形式多样,内容较为丰富的教育资源;涌现了一批各具特色的教育资源平台;推进了资源标

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本文编号：950192