慕课对在线教育和学习方式引领作用的探索
本文关键词:慕课对在线教育和学习方式引领作用的探索
【摘要】:大规模在线课程慕课正在席卷全球的高等教育,如同技术颠覆并再造了报纸与音乐产业一样,现在轮到另一个传统行业——高等教育了。学生已经厌倦了传统课堂并准备拥抱网络教育了。慕课来袭改变了传统教育模式并引发了教育者对教学的思考以及新模式的尝试,深入探讨了慕课对现在高等教育的影响以及对未来教育的引领。
【作者单位】: 南京邮电大学计算机学院;
【关键词】: 慕课 在线课堂 教学改革
【基金】:南京邮电大学科研基金项目(NY213086)
【分类号】:G434
【正文快照】: 慕课(MOOCs,亦即Massive Open Online Course)[1]是大批量开放式网络课程,是以兴趣为导向的不分国籍、不分地域、不受时空限制的网上学习课程。它源自于OER(开放资源运动)和LMS(课程管理系统),吸收了前者开放性的特点和后者学习管理的经验。2012年,两位斯坦福大学的教授Sebast
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,本文编号:984775
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