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基于Wiki的少数民族文化知识共享研究

发布时间:2017-10-08 02:03

  本文关键词:基于Wiki的少数民族文化知识共享研究


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【摘要】:在全球化和现代化快速推进的社会大背景下,少数民族文化的传承与发展遭遇困境。2010年,国家教育部批准在云南师范大学建立“民族教育信息化重点实验室”,开展民族文化和教育方面的研究。 本文在民族教育信息化教育部重点实验室关于民族教育资源库建设的基础上,提出基于Wiki的少数民族知识共享,将知识共享理念引入少数民族文化传播,试图吸引更多的社会力量参与到少数民族文化知识体系的构建中来,改变以往单凭某一机构或组织单方力量难以胜任的困境,,为民族教育资源库的建设打开一条获取少数民族文化资源的路径。 本文采用适合群体间进行知识共享的Wiki技术作为共享手段,在相关理论的指导下对基于Wiki的少数民族文化知识共享展开了研究。首先,结合知识共享范畴的普遍理论,对少数民族文化领域的知识共享内涵进行了分析和界定,总结了少数民族文化知识共享的特点及其价值所在。其次,在社会建构主义理论和分布式认知理论的指导下,依托Wiki技术建立了少数民族文化知识共享模型。然后,在上述研究的基础上制定了少数民族文化知识共享平台的设计方案。最后,选用互动维基开源系统HDWiki5.1开发了名为“民族百科”的少数民族文化知识共享平台,并将其作为民族教育信息化教育部重点实验室建立的民族教育资源库的数据搜集平台。为今后开展少数民族文化传承的研究提供了一定的借鉴和参考。
【关键词】:少数民族文化 知识共享 Wiki
【学位授予单位】:云南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G434
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 第1章 绪论8-17
  • 1.1 研究背景8-9
  • 1.2 选题缘由9-10
  • 1.3 研究现状10-13
  • 1.3.1 少数民族文化的网络传播10-11
  • 1.3.2 Web2.0 环境的知识共享11-12
  • 1.3.3 Wiki 技术的应用12-13
  • 1.4 研究内容和论文结构13-15
  • 1.5 研究方法和技术路线15-16
  • 1.6 本章小结16-17
  • 第2章 基础理论及关键技术17-27
  • 2.1 知识17-21
  • 2.1.1 知识的概念17-18
  • 2.1.2 知识的特性18
  • 2.1.3 知识的类型18-21
  • 2.2 知识共享21-25
  • 2.2.1 知识共享的概念21-23
  • 2.2.2 知识共享的理论基础23-24
  • 2.2.3 知识共享的途径24
  • 2.2.4 知识共享常见工具24-25
  • 2.3 Wiki 技术25-26
  • 2.3.1 Wiki 技术简介25-26
  • 2.3.2 Wiki 用于知识共享的优势26
  • 2.4 本章小结26-27
  • 第3章 基于 Wiki 的少数民族文化知识共享分析27-36
  • 3.1 少数民族文化知识27-30
  • 3.1.1 少数民族文化知识的界定27-28
  • 3.1.2 少数民族文化知识的特点28-29
  • 3.1.3 少数民族文化知识的分类29-30
  • 3.2 少数民族文化知识共享30-32
  • 3.2.1 少数民族文化知识共享的界定30
  • 3.2.2 少数民族文化知识共享的特点30-31
  • 3.2.3 少数民族文化知识共享的价值31-32
  • 3.3 Wiki 支持下的少数民族文化知识共享32-35
  • 3.3.1 Wiki 用于少数民族文化知识共享的可行性分析32
  • 3.3.2 基于 Wiki 的少数民族文化知识共享构成要素32-33
  • 3.3.3 基于 Wiki 的少数民族文化知识共享框架模型33-35
  • 3.4 本章小结35-36
  • 第4章 基于 Wiki 的少数民族文化知识共享平台的设计36-43
  • 4.1 少数民族文化知识共享平台总体分析36-37
  • 4.1.1 平台用户分析36
  • 4.1.2 平台性能需求36-37
  • 4.2 少数民族文化知识共享平台设计目标与原则37-38
  • 4.2.1 平台设计目标37
  • 4.2.2 平台设计原则37-38
  • 4.3 少数民族文化知识共享平台功能设计38-39
  • 4.4 少数民族文化知识共享平台总体架构39-42
  • 4.5 本章小结42-43
  • 第5章 基于 Wiki 的少数民族文化知识共享平台的实现43-58
  • 5.1 基础环境的搭建43-48
  • 5.1.1 开发工具43
  • 5.1.2 开发环境43-44
  • 5.1.3 安装与配置44-48
  • 5.2 少数民族文化知识的呈现48-50
  • 5.2.1 平台主页48-49
  • 5.2.2 知识分类49
  • 5.2.3 词条展示49-50
  • 5.3 知识共享环节的实现50-55
  • 5.3.1 搜索词条50-51
  • 5.3.2 创建词条51-53
  • 5.3.3 编辑词条53-54
  • 5.3.4 评论词条54-55
  • 5.4 后台管理功能55-57
  • 5.4.1 后台管理界面55
  • 5.4.2 全局管理55
  • 5.4.3 用户管理55-56
  • 5.4.4 内容管理56-57
  • 5.5 本章小结57-58
  • 第6章 总结与展望58-60
  • 致谢60-61
  • 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果61-62
  • 参考文献62-63

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黎加厚;知识管理对网络时代电化教育的启迪(下)[J];电化教育研究;2001年09期

2 胡小丽;江哓强;徐远纯;黄劲松;;基于教学交流的Wiki平台的构建与应用探讨[J];电脑知识与技术(学术交流);2007年14期

3 闫芬,陈国权;实施大规模定制中组织知识共享研究[J];管理工程学报;2002年03期

4 龚剑;;谈我国网络民族文献信息资源的获取途径[J];贵图学刊;2009年03期

5 冉瑞燕;论少数民族传统文化知识的开发利用与政府保护[J];广西政法管理干部学院学报;2005年04期

6 陈洪波;;少数民族文化数据库建设现状及发展思考[J];贵州社会科学;2007年05期

7 余秋雨;文化以沟通为业[J];党政论坛;2000年09期

8 杜占河;张新元;朱晓明;段刚龙;;基于共享途径分析的知识共享机制研究[J];科技进步与对策;2009年14期

9 韩春玲;应吉平;;基于Wiki的高校师生交互学习平台研究[J];兰州工业高等专科学校学报;2011年05期

10 石茂明;中国民族类网络资源报告[J];民族团结;2000年08期



本文编号:991331

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