微机原理课程的MOOC建设

发布时间：2017-10-09 20:45

  本文关键词：微机原理课程的MOOC建设

  更多相关文章： MOOC 微机原理 教学内容 教学方法

【摘要】：介绍微机原理课程MOOC建设中的一些实践和探索,从MOOC方案设计、微机原理教学知识划分、教学视频和课程习题准备、在线学习等方面探讨MOOC建立的一些措施,提出微机原理课程实施MOOC教学的几点思考,建立基于MOOC开放课程资源的翻转式/混合式教学模式,以进一步提高教师教学水平和微机原理课程教学效果。
【作者单位】： 西南科技大学计算机科学与技术学院;西南科技大学马克思主义学院;
【关键词】： MOOC 微机原理 教学内容 教学方法
【基金】：西南科技大学科研基金资助项目(11sx0103)
【分类号】：G434;TP301-4
【正文快照】： 1背景MOOC是一种新的开放课程资源共享模式,具有关联学习、大规模教学、翻转课堂和协同评价的混合式教学特点,国内外一流大学都纷纷开设了自己的MOOC[1]。2015年7月8日,教育部在线教育研究中心交流联络部主任和清华大学“学堂在线”战略合作总监陈伟、清华大学教授肖星等一行3

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 朱莉莉;微机原理与应用的实验教学改革[J];实验室研究与探索;1997年03期

2 李继灿，，郭麦成，沈疆海;多媒体微机原理CAI系统的研制与开发[J];高等工程教育研究;1996年01期

3 傅忠谦,周佩玲,郭明明,周正葆,何克东;构建具有时代特征的微机实验教学环境[J];教育与现代化;2003年03期

4 王会霞,梅志阶;《微机原理》多媒体CAI课件的设计与实施[J];高等函授学报(自然科学版);2004年03期

5 ;[J];;年期

本文编号：1002334