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《中国社会科学研究论丛2015卷第1辑》2014年

发布时间:2016-12-03 20:19

  本文关键词:探索京津冀区域高等教育发展新模式——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的思考,由笔耕文化传播整理发布。


《中国社会科学研究论丛2015卷第1辑》2014年

京津冀高等教育一体化发展中的不平衡问题

郭立强  

【摘要】:京津冀高等教育一体化作为提升区域实力和国际实力的重要战略部署,其正在呈现加速发展态势。当前,在一体化过程中我们取得了很大的成就,但是也显现出了一些不平衡的问题。这种不平衡性是基于传统思维定式、当前战略以及现实环境的压力所造成的。因此,为了实现其更好的发展,我们必须进行公民社会的构建、市场环境的改善以及政府战略的革新。

【作者单位】:
【分类号】:G649.2
【正文快照】:

伴随着京津冀一体化的发展,其范围内的高等教育资源也必然要进行一体化布局,即根据各自主体功能区的划定,在实现自我、服务他人的理念下进行配置、流动。同时,为了避免由不良竞争引起的资源损耗,三地协同教育发展必然按照错位发展的原则,凭借自身的比较优势来推动区域协同发展

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