20世纪末英国教育制度变革探微

发布时间：2018-06-28 17:59

  本文选题：英国 + 教育制度　； 参考：《继续教育研究》2017年07期

【摘要】：作为社会福利体系最为科学和完善的欧洲国家之一,英国教育制度承袭了英国悠久的教育传统,经过几百年的沿革,教育制度体系相当完善和复杂,且具有非常大的灵活性和适应性。20世纪末,在"第三条道路"的政治主张下,英国的教育福利事业不仅没有式微,反而得到空前的关注与重视。英国政府从教育发展地位、理念、目标、原则等诸多角度入手,进行大规模的教育制度变革,变革结果极大地满足了国家教育发展需要,兼顾了公平与效率,实现了教育科技引领进步的现实需求。为此,文章以20世纪末英国教育制度变革为历史背景,理性审视变革取得的成效与不足,以期对我国教育制度改革和发展有所裨益。
[Abstract]:As one of the most scientific and perfect European countries with social welfare system, the British education system has inherited the long educational tradition of the United Kingdom. After hundreds of years of evolution, the educational system is quite perfect and complex. And with great flexibility and adaptability. At the end of the 20th century, under the political proposition of "the third way", the cause of education and welfare in Britain not only has not declined, but has received unprecedented attention and attention. The British government carried out a large-scale educational system reform from the perspective of educational development status, ideas, goals, principles and so on. The result of the reform greatly satisfied the needs of the national education development, and gave consideration to fairness and efficiency. Has realized the education science and technology to lead the progress the realistic demand. Therefore, taking the reform of the British educational system at the end of the 20th century as the historical background, the article rationally examines the achievements and shortcomings of the reform in order to benefit the reform and development of the educational system in China.
【作者单位】： 黑龙江大学政府管理学院;哈尔滨学院文法学院;
【分类号】：G556.1

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本文编号：2078860