关于深化教育“管办评分离”改革的政策建议

发布时间：2018-06-30 05:21

  本文选题：教育政策 + 高等教育　； 参考：《高教发展与评估》2017年01期

【摘要】：在国家全面深化改革,特别是"放管服"改革的大背景下,教育系统推进"管办评分离"改革,加快实现教育治理体系和治理能力的现代化,已经提上了重要的议事日程。但是,评估工作在整个教育治理中的角色定位如何顺应国内外改革趋势,从根本上摆脱其现有的思想束缚和制度羁绊,真正回归其作为专业服务的本质,仍需要在教育评估的制度供给和服务供给等方面入手,推进实质性改革,以真正落实"管办评分离"。以评估改革的国内外相关趋势为铺垫,以教育评估服务供给侧问题为聚焦,以推动具有独立性、专业性和权威性的教育评估为关键突破口,提出进一步深化教育"管办评分离"改革的一些思考与设想。
[Abstract]:Under the background of deepening the national reform in an all-round way, especially the reform of "putting management into service", the educational system has been put on the important agenda to push forward the reform of "management and grading separation" and to speed up the modernization of educational governance system and governance ability. However, the role orientation of the evaluation work in the whole educational governance conforms to the reform trend at home and abroad, fundamentally gets rid of its existing ideological shackles and institutional fetters, and truly returns to its essence as a professional service. It is still necessary to push forward the substantive reform in the aspects of system supply and service supply of educational evaluation, so as to truly implement the "management and grading departure". Taking the domestic and foreign trend of evaluation reform as the foundation, focusing on the supply-side problem of educational evaluation service, and promoting the independent, professional and authoritative educational evaluation as the key breakthrough, This paper puts forward some thoughts and ideas for further deepening the reform of the education management and grading system.
【作者单位】： 江苏省教育厅;
【分类号】：G521

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本文编号：2085089