新时期的教师精神

发布时间：2018-08-02 19:26

【摘要】：正教师要种好"责任田"和"自留地"是以走进他人的"精神世界"为前提和条件的,因为只有走进他人的"精神世界"才能够营造自己的"精神家园",而只有营造自己的"精神家园"才能够种好"责任田"和"自留地"。教师精神是超越教师生存境遇的发展状态"精神"往往是一个历史时空中的象征,它表现在不同的方面。既可以是某个城市,如北京精神、
[Abstract]:The premise and condition for proper teachers to plant "responsible fields" and "self-retaining lands" are to enter the "spiritual world" of others. Only by entering the "spiritual world" of others can we build our own "spiritual homeland", and only by building our own "spiritual homeland" can we plant our own "field of responsibility" and "reserve land for ourselves". The spirit of teachers is a symbol of time and space, which transcends the living conditions of teachers. It can be a city, like the spirit of Beijing,
【作者单位】： 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心;
【分类号】：G451

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本文编号：2160487