用积极心理学破解教师职业倦怠

发布时间：2018-08-25 20:35

【摘要】：正把工作或者与工作相关的一个小的事件,作为自己的终身事业全力追求,才能在从事工作的过程中寻找到乐趣,感受到幸福,达到享受工作的境界。教师职业倦怠,指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态,主要表现为情绪衰竭、人格解体和成就感降低等症状。对教师而言,情绪衰竭是由于过度消耗情感资源,导致失去工作热情,产生较强的职业疲劳感。如何
[Abstract]:Work or work related to a small event, as their own lifelong career to pursue, in the process of working to find fun, feel happy, to enjoy the state of work. Teachers' job burnout refers to the state of physical and mental fatigue and exhaustion produced by the individual under the heavy pressure of work, mainly manifested in the symptoms of emotional exhaustion, depersonalization and reduced sense of achievement. For teachers, emotional exhaustion is due to excessive consumption of emotional resources, resulting in loss of work enthusiasm, resulting in a strong sense of occupational fatigue. How
【作者单位】： 中国教育科学研究院;
【基金】：中国教育科学研究院科研业务基金课题“积极心理学视域下的教师教学评价研究”(课题批准号:GYI2016045)的阶段性研究成果
【分类号】：G451

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