教学伦理冲突类型与教师解决能力提升研究

发布时间：2018-09-01 19:53

【摘要】：教学不仅是一种"认识"活动,也是一种"至善"的事业。区分不同类型的教学伦理冲突类型,有利于教师正确对待各种教师职业道德的要求。相同价值序列和不同价值序列的教学伦理之间会产生各种冲突,需要教师不断提升解决教学伦理冲突的智慧和能力,唯有在"教学至善"目标指引下,教学伦理冲突的解决才能有利于学生的健康成长,有利于教师的专业发展。
[Abstract]:Teaching is not only an activity of cognition, but also a cause of perfection. To distinguish different types of teaching ethics conflicts is helpful for teachers to correctly deal with the requirements of teachers' professional ethics. There will be various conflicts between the same value sequence and different value sequence teaching ethics, which requires the teachers to improve their wisdom and ability to solve the teaching ethics conflict. Only under the guidance of the goal of "teaching the utmost good", The solution of the conflict of teaching ethics is beneficial to the healthy growth of students and the professional development of teachers.
【作者单位】： 人民教育出版社思想政治编辑室;
【分类号】：G420

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本文编号：2218182