微信视频情景案例在高职《社区护理》教学中的应用

发布时间：2018-09-10 15:13

【摘要】：[目的]评价微信视频情景案例在高职护理专业《社区护理》教学中的应用效果。[方法]将2014级护理专科1班~4班160名学生设为观察组,将2014级护理专科5班、6班共92名学生设为对照组,观察组采用基于微信视频构建情景案例的小组合作学习教学法,对照组采用基于文字构建情景案例的小组合作学习教学法,对两组学生的考核成绩进行比较。[结果]观察组学生理论和实践考核成绩均高于对照组(P0.05)。[结论]微信视频构建情景案例教学法能激发学生的学习兴趣,使学生能进入真实的情景案例中学会发现问题、分析问题和解决问题,尤其在沟通和合作能力的提高尤为明显。
[Abstract]:Objective: to evaluate the application effect of WeChat video scene case in community nursing teaching of higher vocational nursing specialty. [methods] one and four classes of 2014 nursing specialty were divided into two groups: observation group and control group. The observation group adopted group cooperative learning teaching method based on WeChat video to construct case. In the control group, the text-based case-based cooperative learning method was used to compare the assessment results of the two groups. [results] the results of theoretical and practical examination in the observation group were higher than those in the control group (P0.05). [conclusion] the situational case teaching method based on WeChat video can stimulate students' interest in learning, and enable students to learn to find problems, analyze problems and solve problems in real situation cases, especially in the improvement of communication and cooperation ability.
【作者单位】： 惠州卫生职业技术学院;
【分类号】：R47-4;G434

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本文编号：2234816