美国“城市教师驻校计划”与中国“硕师计划”的比较研究

发布时间：2018-10-19 17:17

【摘要】："城市教师驻校计划"是美国自2001年新兴的针对城市学区中小学的教师培养模式,"硕师计划"是中国教育部2004年以来推行的旨在加强农村师资队伍建设的一种新型教师培养模式。从服务对象、招聘选拔、教师培养以及师资力量四个方面进行深入的比较分析,分析两国计划的异同,借助美国"城市教师驻校计划"的经验,为中国"硕师计划"提供借鉴。
[Abstract]:The "Urban teacher resident Program" is a new mode of teacher training for primary and secondary schools in urban school districts in the United States since 2001. The "Master teacher Plan" is a new type of teacher training program carried out by the Ministry of Education of China since 2004 to strengthen the construction of rural teachers. Type A teacher training model. From four aspects of service object, recruitment and selection, teacher training and teacher strength, this paper makes a deep comparative analysis, analyzes the similarities and differences between the two countries' plans, and provides a reference for China's "master teacher plan" with the help of the experience of the American "Urban teacher resident Plan".
【作者单位】： 河北师范大学教育学院;
【分类号】：G451

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本文编号：2281808