农村留守儿童心理弹性培育探究

发布时间：2018-10-31 20:45

【摘要】：人一生会不断地扮演不同的角色,心理弹性有助于角色的不断成长。农村留守儿童在成长过程中,由于角色榜样缺失、城乡角色规范文化的差异、角色教育缺乏、角色实践平台匮乏,他们容易缺乏心理弹性把自己封闭起来,在面临角色困境时难以寻找到解决问题的办法。国家、社会为留守儿童心理弹性发展提供丰富的外部资源,家庭、学校对其心理弹性内部保护性因素的培育,能使他们成为具有弹性人格、社交能力和情绪调控能力的积极乐观的人。
[Abstract]:People will continue to play different roles throughout their lives, and psychological resilience is conducive to their continuous growth. In the growing up of rural left-behind children, due to the lack of role models, the difference of role culture between urban and rural areas, the lack of role education and the lack of platform of role practice, they are apt to lack psychological flexibility to close themselves up. It is difficult to find a solution to the problem in the face of a difficult role. The state and society provide rich external resources for the development of psychological resilience of left-behind children. The cultivation of the internal protective factors of their psychological resilience by families and schools can enable them to become flexible personality. A positive and optimistic person with social and emotional skills.
【作者单位】： 钦州学院教育学院;
【基金】：国家社科基金项目“以学校为主体的中越边境地区留守儿童关爱模式研究”(15BSH086)的成果
【分类号】：G441

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本文编号：2303494