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英国的核心价值观教育及其悖谬

发布时间:2018-12-07 13:57
【摘要】:"英国核心价值观"包含的主要内容是"民主、法治、个人自由,以及与持不同信仰和信念的人们之间的相互尊重和宽容"。在2014年初的伯明翰"特洛伊木马"匿名信事件后,作为对其所涉的极端主义思想倾向的回应,英国政府重申了核心价值观,并强调了其在学校教育中的重要性。英国核心价值观明确针对的是"极端主义",因此只有结合英国的自由主义传统及其反"极端主义"的现实要求,才能理解英国政府强调和推行核心价值观教育的直接动机及其背后隐含的深刻的悖谬性,即可能以捍卫"个人自由"之名威胁"消极自由",但如果强制推行某种带有很强价值取向的价值观,则有违英国传统文化中的个性自由观,最终将会威胁到社会个体的"消极自由"。对这一悖谬性的把握可以为作为自由主义意识形态的"英国核心价值观"祛魅。
[Abstract]:The British Core values include "democracy, the rule of law, personal freedom, and mutual respect and tolerance with people of different faiths and beliefs." In the wake of the Birmingham Trojan Horse in early 2014, the British government reiterated its core values and stressed its importance in school education in response to its extremist tendencies. The core values of the United Kingdom are specifically aimed at "extremism", so it is only in the light of Britain's liberal tradition and its practical requirements to counter "extremism" that In order to understand the direct motives of the British Government in emphasizing and promoting the education of core values and the profound paradoxes behind it, which may threaten "negative freedom" in the name of defending "individual freedom", However, if we enforce certain values with strong value orientation, it will violate the view of personality freedom in the traditional British culture and will eventually threaten the "negative freedom" of social individuals. This paradox can be disenchantment for the "British core values" as liberal ideology.
【作者单位】: 中山大学哲学系;
【基金】:2014年广东省委宣传部委托研究项目“社会主义核心价值观与提升国家文化软实力研究”的阶段性成果
【分类号】:G41;G556.1

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本文编号:2367310

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