高校心理健康教育四级网络的构建与实施效果评估——以F大学为例

发布时间：2019-04-03 14:08

【摘要】：为了研究高校心理健康教育四级网络的构建情况以及实施以后的效果,通过详细梳理不同层级网络的运行情况来体现F大学近年来大学生心理健康四级网络的具体构建情况。引入心理特别关注学生比例作为反映学生群体心理健康状况的指标,用F大学近三个学年17个主要学院的月平均特别关注学生比例的均值进行t检验,得出近三个学年F大学心理特别关注学生比例呈现递减趋势在统计学上是显著的结论,即随着高校心理健康教育四级网络的不断深入实施,F大学学生群体的心理健康水平有着显著的提升。
[Abstract]:In order to study the construction of the four-level network of mental health education in colleges and universities and the effect of its implementation, this paper presents the concrete construction of the four-level network of college students' mental health in recent years by combing the operation of different levels of network in detail. The proportion of students with special psychological attention was introduced as an index to reflect the mental health status of students. T-test was carried out by means of the average monthly average rate of special attention of students in 17 major colleges of F University in the last three academic years. The conclusion is that the decline in the proportion of students who pay special attention to the students in F University in the last three academic years is statistically significant, that is, with the continuous implementation of the four-tier network of mental health education in colleges and universities, There is a significant improvement in the mental health level of the students in F University.
【作者单位】： 福州大学学生处;
【分类号】：G441

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本文编号：2453273