整合移动学习的“三段九结合”创新培训模式研究

发布时间：2019-06-29 21:54

【摘要】：基于对移动学习、翻转课堂和成人学习特点的研究,针对在线翻转课堂学习的不足,结合培训实践,在培训前、中、后三个时间段,将教学目标、教学内容、教学活动、教学手段、教学模式等要素,根据学习者特征和学习要求有机整合,融入移动学习和翻转课堂中,构建基于移动创新的翻转课堂培训新模式,充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性,发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,高效完成创新培训教学实践的应用。
[Abstract]:Based on the research on the characteristics of mobile learning, flipping classroom and adult learning, aiming at the shortcomings of online flipping classroom learning, combined with training practice, the teaching objectives, teaching content, teaching activities, teaching means, teaching mode and other elements are organically integrated into mobile learning and reversal classroom according to the characteristics and learning requirements of learners. The construction of a new mode of reverse classroom training based on mobile innovation fully reflects the initiative, enthusiasm and creativity of students as the main body of the learning process, gives full play to the leading role of teachers, enlightens, monitors the teaching process, and efficiently completes the application of innovative training teaching practice.
【作者单位】： 福建师范大学;
【基金】：教育部“高等学校继续教育示范基地建设”项目,项目批文号为教职成厅函[2011]37号
【分类号】：G434

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